Voici les réalisations des GS : Après une longue observation de l'oeuvre, les enfants ont crées leurs propres oeuvres. 1) Etape 1: faire un fond rouge et bleu à la gouache 2) Etape 2: Dessiner et découper un coeur rouge. Puis avec des feutres giotto,...
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Merci à l'école de crevette pour sa présentation très claire... Les enfants ont adoré!!! Pour garder une trace dans le classeur, je me suis servie de la trame très claire de Marion.
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Cette année, j'ai décidé de prendre le temps de faire découvrir aux enfants différents outils et gestes pour créer. Je suis donc partie de la démarche SMOG (Support, Matière, Outils, Geste). J'ai choisi de partir de geste et de changer à chaque fois un...
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Voici ma progression pour mes rituels en GS: progression rituels GS
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En ce mois de rentrée scolaire, la CPB a décidé vous présenter des blogs connus ou peut être moins connus, à travers une promenade de blog en blog... J'ai de la chance en maternelle d'avoir trouvé des cybercollègues partageant les mêmes idées, la même...
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