Pendant les deux premières période, les élèves ont utilisé le matériel de Nathan "Maxiboulons" en vissant sans consignes particulières. Pour les périodes 3 et 4, je leur ai préparé des modèles: Télécharger « modèles vis plastiques.pdf »
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Voici quelques ateliers autonomes que j'ai fabriqué pour continuer à travailler sur l'alphabet et les abécédaires: 1) ABC bouchons Avec des bouchons à positionner sur les fiches plastifiées. 3 niveaux de difficulté (Alphabet en entier, alphabet avec des...
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Après les roues des chiffres, voici les roues des lettres que je proposerai en ateliers autonomes à la rentrée des vacances d'hiver pour les GS: Roue des lettres.pdf
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Sur une idée trouvée sur Pinterest, j'ai crée un atelier autonome pour mes GS. « Roue des nombres.pdf » J'ai aussi réalisé le même travail pour les MS: « roue des chiffres MS.pdf »
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Mu 78 organise un rallye-lien sur la mise en place des ateliers dans tous les cycles et avait besoin de "témoignages" de cycle 1. C'est donc avec plaisir que je participe. Dans ma classe, 4 types d'ateliers différents mis en place sur des cycles de 6...
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Zazou a lancé pendant le mois de juillet un "Rallye-lien" (Comprenez un sujet est proposé et les blogueurs et blogueuses intéressés publient un article sur ce sujet et ensuite l'initiateur du projet fait le bilan de tous les articles publiés sur le sujet)....
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Voici une fiche et le matériel nécessaire pour un atelier sur la discrimination visuelle. A utiliser en ateliers ou en utilisation libre. Règle "Retrouv'graph"
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Pour la troisième année, je mets en place le cahier de réussite les après-midi. Késako? En fait, je suis partie de la question: comment gérer les réveils échelonnés de la sieste? Plusieurs réponses étaient alors possibles: - Pas de réveil échelonnés,...
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Le matin, au moment de l'accueil, les enfants s'inscrivent aux ateliers dirigés. Pour cela, ils prennent leur étiquette prénom et la mettent sur un atelier. Ils peuvent faire l'atelier qu'ils veulent, avec comme contrainte de respecter d'avoir fait les...
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