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Voici les réalisations des GS :
Après une longue observation de l'oeuvre, les enfants ont crées leurs propres oeuvres.
1) Etape 1: faire un fond rouge et bleu à la gouache
2) Etape 2: Dessiner et découper un coeur rouge. Puis avec des feutres giotto, ils ont rajouté les différentes lignes noires et points blancs...
Je les ai vraiment laissés libres de reproduire, créer comme ils le voulaient.
Pour garder une trace de l'artiste dans leurs classeurs, je me suis servie des fiches de Marion
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Merci à l'école de crevette pour sa présentation très claire... Les enfants ont adoré!!!
Pour garder une trace dans le classeur, je me suis servie de la trame très claire de Marion.
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Cette année, j'ai décidé de prendre le temps de faire découvrir aux enfants différents outils et gestes pour créer. Je suis donc partie de la démarche SMOG (Support, Matière, Outils, Geste). J'ai choisi de partir de geste et de changer à chaque fois un des composants.
Voici le premier geste : Glisser
1) Glisser ses mains sur une feuille A3 (grande surface) avec de la gouache (PS)
2) Glisser ses mains sur une feuille de carton avec un mélange farine, eau, gouache (MS)
3) Glisser une spatule souple sur une feuille avec de la gouache
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