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Comme l'année dernière, la CPB vous propose de faire un tour des blogs pour découvrir de nouveaux univers, de nouvelles démarches, de nouvelles pépites...
Parmi ces blogs, il en est un que j'avais peu visité car c'est un blog de Cycle 3, mais dont je connais bien l'auteur pour avoir très souvent eu des échanges avec elle.
C'est donc avec plaisir que je suis allée faire un tour chez elle!!!! et c'est ici:
Dans ce blog, au design tout neuf, vous y trouverez :
des ressources pour les CE1, les CE2 et les CM2,
des documents pour TNI,
des réflexions sur les plans de travail en CM2
Et encore pleins d'autres choses intéressantes, mais si je vous dis tout, vous n'aurez plus envie d'aller y jeter un oeil!!!
Moi, j'y ai trouvé mon bonheur... Oui, je sais, le rapport entre le CM2 et la maternelle n'est pas évident... M
Mais avec cet article et celui-ci sur les name-map, j'ai trouvé comment démarrer l'année avec mes GS (en adaptant bien évidemment le document).
Le principe est simple, décliner son identité et ses préférences sous formes de dessins. Idéal pour se présenter!!!!
De mon côté, c'est Teacher Charlotte qui parle de moi ICI!!! Merci à toi...
Bonne promenade à vous!!!
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Si il y a un domaine où je faisais un peu, beaucoup au feeling, c'était la motricité.
J'ai enfin réalisé une programmation et une progression complète. Pour ce faire, je me suis servie d'un vieux classeur donné par ma tante (enseignante à la retraite). Merci à toi!!!!
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Pour réaliser cette progression, je suis partie des livres de la méthode Dumont, des livres de retz "Ateliers graphiques GS".
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Comme mes MS avaient déjà testé la plupart des gestes, j'ai modifié ma progression pour rajouter certains gestes.
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J'ai modifié mes progressions pour les rituels, changé la mise en page...
Télécharger « progression rituels PS-MS.pdf »
Télécharger « rituels comptines PS-MS.pdf »
Télécharger « progression rituels GS.pdf »
Les outils dont je me suis servie (et dont je me servirai):
Vous pouvez également retrouver mes progressions précédentes là et là .
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